首頁 >> 資訊平臺 >> 劉寶平工作室__Mr. Liu Stu >> 旅游綜合實訓室
2025年11月15日
見習記者:呂凱雪
聊城職業技術學院旅游綜合實訓室興趣小組活動記錄表
|
小組名稱 |
旅游綜合實訓室興趣小組 |
|||
|
所屬系部 |
文旅學院 |
指導教師 |
劉寶平 |
|
|
活動情況 |
項目 |
時間 |
地點 |
應到人數/實到人數 |
|
2025旅游綜合實訓室興趣小組 |
2025.11.15 |
旅游綜合實訓室 |
30/4 |
|
|
活動過程 |
一、活動開場
本次活動圍繞大學生生涯規劃大賽、計調競賽兩大核心任務,明確各成員職責與目標,確保籌備工作有序推進。
二、活動過程 1.馬譽熒針對旅行社計調競賽參賽人員,組織現場答辯模擬環節。過程中,她結合參賽人員的答辯邏輯、內容呈現、應變能力等維度進行精準點評,指出優勢與不足并給出優化建議;同時,深入研究大學生生涯規劃大賽賽事的評分標準、流程設置、往屆獲獎案例,梳理賽制核心要點,為參賽人員提供針對性指導,助力其把握競賽方向。
2.呂凱雪同步推進兩項核心工作:一方面梳理工作室內部日常事務;另一方面牽頭制作計調競賽PPT,從內容架構設計、數據支撐等方面反復打磨,并開展現場答辯排練,模擬競賽場景進行流程演練、時間把控與話術優化。
3.陳孟林聚焦計調競賽理論基礎與PPT制作,系統背誦計調理論題庫,夯實競賽基礎;同時完善PPT內容,補充理論案例、數據圖表等素材,確保PPT兼具專業性與可讀性。
4.王佳琪全面負責各項大賽相關資料的整理工作。她對資料進行分類歸檔、編號整理,形成規范的電子與紙質檔案,方便團隊成員隨時查閱調用,為各項籌備工作提供數據支撐。
|
|||
|
活動小結及反思 |
一、小結 馬譽熒聚焦賽事專業指導與賽制研究,呂凱雪、陳孟林主攻計調競賽參賽籌備,王佳琪負責賽事資料統籌整理,形成“專人專責、協同推進”的工作格局。 二、反思 計調競賽PPT部分內容邏輯銜接不夠流暢,答辯排練中時間把控不夠精準,部資料檢索效率有待提升。 |
|||